Múlt szerdán lázasan szenvedtem azon, hogy kihagyom a legnagyobb kicsi gyerkőcünk első bizonyítványosztását. 40 fokos napos iskolaudvar, hosszú beszédek, és egy alibi, legalább örülhetnék valaminek az ürömben... De hát én látni szeretném, ahogy először kimegy a jutalomkönyvért... Emó megkérdezte, hogy miért vagyok ebben olyan biztos? Hát csak! És persze igazam lett :)
Mielőtt valami gonosz és a családi legendáriumban jártas rokon megkérdezné valami régesrégi történetre célozgatva, hogy a példás magatartás miért nincs rajta (még mindig jobb lenne, mint az enyém, amin demonstratíve piros filccel volt áthúzva az ominózus szövegrész), megnyugtatunk mindenkit, hogy a magatartása is példás (még ha a korábbi ellenőrző bejegyzések alapján kissé szertelen is). Íme a szöveges értékelés (nyilván konzerv szöveg, úgyhogy majd a másik kettőnél nem fogom begépelni, de most még lelkes vagyok):
Magatartás
Példás
Szorgalom
Példás
Magyar nyelv és irodalom
Beszéd és szóbeli kifejezőkészség
A beszéd tisztasága
Beszéde tiszta, érthető.
A szókincse
Szókincse gazdag, választékosan beszél.
Olvasás
Viszonyulás az olvasáshoz
Szereti a könyveket, szívesen olvas, betűzget.
Hangos olvasás (technika)
Hibátlanul felismeri és megnevezi a tanult betűket. Önállóan összeolvassa a tanult betűket. Rövid szövegek esetében már mondatokat olvas és megérti azokat.
Néma olvasás (szövegértés)
Képes elmélyülten, magában olvasni, és az olvasottak tartalmáról beszámolni, a szöveggel kapcsolatos feladatokat megoldani.
Írás
Íráshasználat
Írásos tevékenységet szívesen végez. Vonalvezetése és írása biztos. Füzete tiszta, rendezett.
Íráskép
Betűalakítása, betűkapcsolása szabályos. Írása lendületes, folyamatos.
Írástempó
Írástempója életkorának megfelelő-
Másolás
A tanult betűket, szavakat pontosan másolja írott és nyomtatott mintáról.
Tollbamondás
Tollbamondás után hibátlanul leírja a betűket és a szavakat.
Írás emlékezetből
Emlékezetből is pontosan írja le a betűket, szavakat
Matematika
Számfogalom
A számolással és egyéb matematikai problémákkal összefüggő feladatokat szívesen végez. Órákon aktív, figyelmes. Biztonsággal felismeri és lejegyzi a számokat 0-20-ig. Számfogalma biztos 0-20- ig.
Számolási készség
Adott egyszerű szabály szerint képes számsorozat folytatására. Képről helyesen alkot számfeladatot. Önállóan képes összeadni és kivonni 20-as számkörben.
Magatartás
Példás
Szorgalom
Példás
Magyar nyelv és irodalom
Beszéd és szóbeli kifejezőkészség
A beszéd tisztasága
Beszéde tiszta, érthető.
A szókincse
Szókincse gazdag, választékosan beszél.
Olvasás
Viszonyulás az olvasáshoz
Szereti a könyveket, szívesen olvas, betűzget.
Hangos olvasás (technika)
Hibátlanul felismeri és megnevezi a tanult betűket. Önállóan összeolvassa a tanult betűket. Rövid szövegek esetében már mondatokat olvas és megérti azokat.
Néma olvasás (szövegértés)
Képes elmélyülten, magában olvasni, és az olvasottak tartalmáról beszámolni, a szöveggel kapcsolatos feladatokat megoldani.
Írás
Íráshasználat
Írásos tevékenységet szívesen végez. Vonalvezetése és írása biztos. Füzete tiszta, rendezett.
Íráskép
Betűalakítása, betűkapcsolása szabályos. Írása lendületes, folyamatos.
Írástempó
Írástempója életkorának megfelelő-
Másolás
A tanult betűket, szavakat pontosan másolja írott és nyomtatott mintáról.
Tollbamondás
Tollbamondás után hibátlanul leírja a betűket és a szavakat.
Írás emlékezetből
Emlékezetből is pontosan írja le a betűket, szavakat
Matematika
Számfogalom
A számolással és egyéb matematikai problémákkal összefüggő feladatokat szívesen végez. Órákon aktív, figyelmes. Biztonsággal felismeri és lejegyzi a számokat 0-20-ig. Számfogalma biztos 0-20- ig.
Számolási készség
Adott egyszerű szabály szerint képes számsorozat folytatására. Képről helyesen alkot számfeladatot. Önállóan képes összeadni és kivonni 20-as számkörben.
Összefüggések felismerése
Az egyszerűbb nyitott mondatokat megérti, és hibátlanul megoldja. Algoritmus szerint képes szöveges feladat megoldására.
Geometria
Felismeri és megnevezi a síkidomokat.
Környezetismeret
Tájékozódás
Jól használja a térbeli és időbeli tájékozódáshoz szükséges fogalmakat. A hét napjait, a hónapok és az évszakok neveit ismeri, képes azok felsorolására.
Megismerési módszerek
Képes megnevezni a tárgyak érzékelhető tulajdonságait (alak, forma, szín). Megfigyelései pontosak, képes megadott szempontú rendezésre is.
Érdeklődés
Rendkívül nyitott a természet jelenségei iránt.
Ének-zene
A zenét szereti, élvezi, a feladatokat szívesen végzi. A tanult dalokat el tudja énekelni csoportban én önállóan is. Hallás után képes egyszerű ritmus visszatapsolására.
Vizuális nevelés, rajz és technika
Szeret rajzolni, színezni, festeni, mintázni. Szívesen végez technikai jellegű tevékenységeket. Ügyesen bánik az eszközökkel. Munkái szépek és igényesek. Saját ötleteit, elképzeléseit bátran megvalósítja.
Testnevelés
A mozgásos feladatokat szívesen végzi, szeret mozogni. A feladatok kivitelezésében mozgása összerendezett. Erőnléte és állóképessége korának megfelelő. A sportjátékok, versengések szabályait érti és betartja. Minden helyzetben sportszerűen viselkedik.
Erkölcstan
Az órai munkában szívesen, aktívan részt vesz. Tudása a tanult témakörökben kiváló.
Angol nyelv
Órákon lelkes, önállóan is tud dolgozni. Az újonnan tanult ismereteit pontosan önállóan alkalmazza. Csoportban és önállóan egyaránt jól dolgozik.
Általános értékelés
A tanuló minősítése: kiválóan teljesített. Tantárgyi dicséretben részesül: magyar nyelv és irodalom, matematika, környezetismeret, ének-zene, vizuális nevelés, rajz és technika, testnevelés
.Az egyszerűbb nyitott mondatokat megérti, és hibátlanul megoldja. Algoritmus szerint képes szöveges feladat megoldására.
Geometria
Felismeri és megnevezi a síkidomokat.
Környezetismeret
Tájékozódás
Jól használja a térbeli és időbeli tájékozódáshoz szükséges fogalmakat. A hét napjait, a hónapok és az évszakok neveit ismeri, képes azok felsorolására.
Megismerési módszerek
Képes megnevezni a tárgyak érzékelhető tulajdonságait (alak, forma, szín). Megfigyelései pontosak, képes megadott szempontú rendezésre is.
Érdeklődés
Rendkívül nyitott a természet jelenségei iránt.
Ének-zene
A zenét szereti, élvezi, a feladatokat szívesen végzi. A tanult dalokat el tudja énekelni csoportban én önállóan is. Hallás után képes egyszerű ritmus visszatapsolására.
Vizuális nevelés, rajz és technika
Szeret rajzolni, színezni, festeni, mintázni. Szívesen végez technikai jellegű tevékenységeket. Ügyesen bánik az eszközökkel. Munkái szépek és igényesek. Saját ötleteit, elképzeléseit bátran megvalósítja.
Testnevelés
A mozgásos feladatokat szívesen végzi, szeret mozogni. A feladatok kivitelezésében mozgása összerendezett. Erőnléte és állóképessége korának megfelelő. A sportjátékok, versengések szabályait érti és betartja. Minden helyzetben sportszerűen viselkedik.
Erkölcstan
Az órai munkában szívesen, aktívan részt vesz. Tudása a tanult témakörökben kiváló.
Angol nyelv
Órákon lelkes, önállóan is tud dolgozni. Az újonnan tanult ismereteit pontosan önállóan alkalmazza. Csoportban és önállóan egyaránt jól dolgozik.
Általános értékelés
A tanuló minősítése: kiválóan teljesített. Tantárgyi dicséretben részesül: magyar nyelv és irodalom, matematika, környezetismeret, ének-zene, vizuális nevelés, rajz és technika, testnevelés